terça-feira, 4 de dezembro de 2012
Paródia da Ditadura Militar
Vídeo feito pelos alunos do período noturno de uma paródia sobre a ditadura militar.
quinta-feira, 1 de novembro de 2012
Festa de Halloween
Ontem, dia 31 de Outubro, foi feita uma festa para os alunos de 1º ao 5º ano em comemoração ao Halloween (festa de ano novo Celta trazida pelos Irlandeses para a América) para incentivar a aceitação das diferentes culturas.
Fotos do Evento
terça-feira, 19 de junho de 2012
PROGRAMA
DE CORREÇÃO DE FLUXO /2012 - PROJETO PREVENÇÃO DAS
DROGAS E SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA.
IDENTIFICAÇÃO: Localizada no Bairro São Pedro, na cidade de Navegantes, foi fundada em 14 de agosto de 1956 e denominada “Escola Mista Estadual Desdobrada de Salseirinhos”, pertencendo ao Distrito de Itajaí. Atualmente a E.E.B. Professora Irene Romão atende alunos do ensino fundamental e ensino Médio.
TÍTULO DO PROJETO: Prevenção ao uso de Drogas e Sexualidade na Adolescência.
QUEM PROPÕE: Anaquel Mattos da Fonseca (Artes); Ursula Garcia Bett (Matemática); Marine R. P. Reiser (Ed. Física); Ziláh C. Voigth (Orient. Educacional).
PÚBLICO ALVO: Sala de Correção de Fluxo; Alunos do 6° ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio e Famílias.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Maio a dezembro/2012.
PARCEIROS: Profissionais da saúde; Professores; Coordenadores Pedagógicos; Policia Militar; Pastoral da Sobriedade;
INTRODUÇÃO:
É função social da Escola, trabalhar os fundamentos do Estado Democrático de Direito, estipulados no Art. 1º da Constituição Federal: a cidadania, a dignidade da pessoa humana e os valores sociais. Promovendo a socialização e o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Todas essas questões são trazidas pelos alunos para dentro da escola. Cabe a mesma desenvolver ação crítica, reflexiva e educativa. Nossa Unidade Escolar inseriu por meio da transversalidade estes temas no currículo. Os assuntos são trabalhados em diferentes níveis de profundidade, integração e extensão, conforme a necessidade, a realidade e a relevância de abordagem do tema. A princípio este projeto foi elaborado objetivando atender a clientela da Sala de Correção de Fluxo. Porém, quando o assunto é sexualidade ou uso de drogas lícitas ou ilícitas, há por parte dos alunos uma grande inquietação e há um grande questionamento sobre o assunto levantado. Com base nestes fatos este projeto foi estendido às demais séries. A escola não é uma ilha e reflete a realidade da comunidade onde está inserida. Faz-se necessário uma educação preventiva e de conscientização dos alunos, pais, professores. O desafio maior é trabalhar a prevenção na escola visando reduzir a vulnerabilidade de adolescentes e jovens quanto ao uso das drogas, doenças sexualmente transmissíveis (DST), infecção pelo HIV e a gravidez não planejada. Os temas elencados neste projeto serão trabalhados de forma sistemática e contínua, respeitando os princípios e as normas da legalidade que definem a convivência social. Serão trabalhados à diversidade sexual GLBTT, a Educação e Prevenção na Sexualidade, a Prevenção de Drogas, o Bullying, a Cidadania e os Direitos Humanos.
JUSTIFICATIVA:
Os tópicos foram elencados em função das urgências que a comunidade escolar apresenta. Dada as diversas realidades da clientela que este ano a compõe, das muitas mudanças sociais e dos problemas que surgiram. A comunidade em que a escola está inserida vem enfrentando problemas, que estão tomando sérias proporções a nível social e econômico. Muitos adolescentes que freqüentam a escola estão engrossando as estatísticas do crescente número de usuários de drogas e paralelo a esta realidade, destacamos o número de adolescentes que têm vida sexual ativa e já contraíram algumas doenças sexualmente transmissíveis. Estes fatos pedem da parte da equipe pedagógica uma atenção especial. Os profissionais da educação devem integrar nos planejamentos estes temas, abordando-os na transversalidade e de forma interdisciplinar. Interagindo constantemente com estes assuntos, sem ocultá-los ou ignorá-los. A ação preventiva tem também como justificativa o diagnóstico da situação de risco da comunidade escolar, que apresenta um elevado percentual de pessoas envolvidas com o uso do álcool, cigarro, drogas ilícitas entre elas maconha, cocaína e outras mais, contribuindo para o aumento da violência. A adolescência é um momento em que a pessoa enfrenta limitações e frustrações.
OBJETIVO GERAL:
Contribuir para o enfrentamento da problemática do uso de drogas, da violência e da sexualidade de jovens e adolescentes da unidade escolar promovendo ações articuladas com a escola e profissionais da saúde para desenvolver a saúde integral de nosso alunado.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
· Tratar a difusão dos conhecimentos sobre drogas, violência e sexualidade;
· Dialogar sobre a gravidez na adolescência e suas conseqüências;
· Organizar palestras e sensibilizar os jovens para a participação direta nas atividades de prevenção ao uso indevido de drogas fazendo com que os jovens percebam o seu papel de cidadão;
· Sensibilizar os professores para a abordagem da questão;
· Desenvolver a espontaneidade e a auto estima dos alunos;
· Mobilizar a opinião pública escolar, mediante campanhas de alerta;
· Reconhecer como discriminações culturais as características socialmente atribuídas ao masculino e ao feminino, posicionando-os contra discriminações a eles associados;
· Proteger-se de relacionamentos sexuais coercitivos ou exploradores.
IDENTIFICAÇÃO: Localizada no Bairro São Pedro, na cidade de Navegantes, foi fundada em 14 de agosto de 1956 e denominada “Escola Mista Estadual Desdobrada de Salseirinhos”, pertencendo ao Distrito de Itajaí. Atualmente a E.E.B. Professora Irene Romão atende alunos do ensino fundamental e ensino Médio.
TÍTULO DO PROJETO: Prevenção ao uso de Drogas e Sexualidade na Adolescência.
QUEM PROPÕE: Anaquel Mattos da Fonseca (Artes); Ursula Garcia Bett (Matemática); Marine R. P. Reiser (Ed. Física); Ziláh C. Voigth (Orient. Educacional).
PÚBLICO ALVO: Sala de Correção de Fluxo; Alunos do 6° ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio e Famílias.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Maio a dezembro/2012.
PARCEIROS: Profissionais da saúde; Professores; Coordenadores Pedagógicos; Policia Militar; Pastoral da Sobriedade;
INTRODUÇÃO:
É função social da Escola, trabalhar os fundamentos do Estado Democrático de Direito, estipulados no Art. 1º da Constituição Federal: a cidadania, a dignidade da pessoa humana e os valores sociais. Promovendo a socialização e o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Todas essas questões são trazidas pelos alunos para dentro da escola. Cabe a mesma desenvolver ação crítica, reflexiva e educativa. Nossa Unidade Escolar inseriu por meio da transversalidade estes temas no currículo. Os assuntos são trabalhados em diferentes níveis de profundidade, integração e extensão, conforme a necessidade, a realidade e a relevância de abordagem do tema. A princípio este projeto foi elaborado objetivando atender a clientela da Sala de Correção de Fluxo. Porém, quando o assunto é sexualidade ou uso de drogas lícitas ou ilícitas, há por parte dos alunos uma grande inquietação e há um grande questionamento sobre o assunto levantado. Com base nestes fatos este projeto foi estendido às demais séries. A escola não é uma ilha e reflete a realidade da comunidade onde está inserida. Faz-se necessário uma educação preventiva e de conscientização dos alunos, pais, professores. O desafio maior é trabalhar a prevenção na escola visando reduzir a vulnerabilidade de adolescentes e jovens quanto ao uso das drogas, doenças sexualmente transmissíveis (DST), infecção pelo HIV e a gravidez não planejada. Os temas elencados neste projeto serão trabalhados de forma sistemática e contínua, respeitando os princípios e as normas da legalidade que definem a convivência social. Serão trabalhados à diversidade sexual GLBTT, a Educação e Prevenção na Sexualidade, a Prevenção de Drogas, o Bullying, a Cidadania e os Direitos Humanos.
JUSTIFICATIVA:
Os tópicos foram elencados em função das urgências que a comunidade escolar apresenta. Dada as diversas realidades da clientela que este ano a compõe, das muitas mudanças sociais e dos problemas que surgiram. A comunidade em que a escola está inserida vem enfrentando problemas, que estão tomando sérias proporções a nível social e econômico. Muitos adolescentes que freqüentam a escola estão engrossando as estatísticas do crescente número de usuários de drogas e paralelo a esta realidade, destacamos o número de adolescentes que têm vida sexual ativa e já contraíram algumas doenças sexualmente transmissíveis. Estes fatos pedem da parte da equipe pedagógica uma atenção especial. Os profissionais da educação devem integrar nos planejamentos estes temas, abordando-os na transversalidade e de forma interdisciplinar. Interagindo constantemente com estes assuntos, sem ocultá-los ou ignorá-los. A ação preventiva tem também como justificativa o diagnóstico da situação de risco da comunidade escolar, que apresenta um elevado percentual de pessoas envolvidas com o uso do álcool, cigarro, drogas ilícitas entre elas maconha, cocaína e outras mais, contribuindo para o aumento da violência. A adolescência é um momento em que a pessoa enfrenta limitações e frustrações.
OBJETIVO GERAL:
Contribuir para o enfrentamento da problemática do uso de drogas, da violência e da sexualidade de jovens e adolescentes da unidade escolar promovendo ações articuladas com a escola e profissionais da saúde para desenvolver a saúde integral de nosso alunado.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
· Tratar a difusão dos conhecimentos sobre drogas, violência e sexualidade;
· Dialogar sobre a gravidez na adolescência e suas conseqüências;
· Organizar palestras e sensibilizar os jovens para a participação direta nas atividades de prevenção ao uso indevido de drogas fazendo com que os jovens percebam o seu papel de cidadão;
· Sensibilizar os professores para a abordagem da questão;
· Desenvolver a espontaneidade e a auto estima dos alunos;
· Mobilizar a opinião pública escolar, mediante campanhas de alerta;
· Reconhecer como discriminações culturais as características socialmente atribuídas ao masculino e ao feminino, posicionando-os contra discriminações a eles associados;
· Proteger-se de relacionamentos sexuais coercitivos ou exploradores.
METODOLOGIA:
· Parcerias com os diferentes segmentos sociais (Policia Militar, Secretaria Municipal de Saúde, Profissionais da Educação);
· Ministração de palestras sobre princípios e valores, responsabilidade social, prevenção contra o uso de drogas, o Bullying, o tráfico humano e a sexualidade;
· Pesquisas e debates em sala de aula sobre os temas;
· Confecção de murais com base nas pesquisas e palestras;
· Criação e apresentação de peças teatrais e composição de poemas sobre os temas;
· Exibição de Filmes que abordem o narcotráfico - O tráfico de drogas, tráfico humano, prostituição, documentários, etc;
· Apresentação musical com depoimentos de ex–viciados.
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:
As ações deste projeto serão desenvolvidas durante todo o ano letivo, de forma contínua e deverão ser repetidas durante os próximos anos letivos.
AVALIAÇÃO:
A avaliação será diagnóstica e contínua. Espera-se que no decorrer da realização deste projeto os alunos possam desenvolver sua autoestima, assumindo uma caráter de agentes multiplicadores e cooperadores. Espera-se que os alunos consigam superar os fatores de risco, agindo com responsabilidade, preservando a saúde de forma integral.
REFERÊNCIAS:
· MÓDULO, Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas, Brasília: Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas. 2010. 286p.
· PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO, Porto Nacional: Centro de Ensino Médio Félix Camoa. 2011.105p.
· PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO, Porto Nacional: Centro de Ensino Médio Félix Camoa. 2011.105p.
· PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS – Pluralidade Cultural e Orientação Sexual – Temas Transversáis. Volumes 1, 8 e 10. – MEC 1997.
FOTOS DO PROJETO PREVENÇÃO DAS DROGAS E SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA
Palestrante Profº Luís A. Ramos Xavier
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